La Missione educativa di CPS
presso i propri Centri d’Infanzia.
L’Asilo Nido e la Scuola dell’Infanzia all’interno del Centro Infanzia devono riuscire a fondersi, integrando il più possibile le loro rispettive metodologie nel rispetto delle diversità di sviluppo cognitivo dei bambini.
Il primo obiettivo che CPS si pone è il benessere del bambino e della sua famiglia, partendo dall’attenzione di creare un luogo sereno che faccia sentire “accolta” tutta la famiglia.
Le finalità educative del nostro Centro Infanzia mirano a rafforzare l’identità personale, l’autonomia, la socializzazione e le competenze dei bambini.
Obiettivi generali:
Questi obiettivi sono collocati all’interno di un progetto di scuola articolato ed unitario, che riconosce sul piano educativo, la priorità della famiglia e l’importanza del territorio di appartenenza con le sue risorse sociali, istituzionali e culturali.
L’intervento educativo di CPS, presso il Centro Infanzia si orienta, perciò, verso la formazione integrale della personalità infantile, rispettando l’unicità di ogni bambino, e viene attivato attraverso un ascolto empatico e attento ai bisogni dei bambini e dei genitori. Attraverso il gioco, le attività e la routine le insegnanti cercano di stimolare i bambini per far emergere il loro vissuto, la propria storia e i legami affettivi.
Inoltre, vogliamo facilitare l’incontro con il mondo esterno e, quindi, l’apprendimento di concetti, relazioni, differenziazioni, produzioni simboliche attraverso i linguaggi: logici, matematici, simbolo — grafico — pittorici, linguistici e motori.
I nostri Centri Infanzia vogliono contraddistinguersi
per l’attenzione prioritaria alla persona:
è per questo che il bambino viene messo al centro del nostro processo educativo come attore protagonista del proprio processo di crescita.